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星期六，媽媽買了幾個桃子回來吃，於是，我就叫媽媽幫我洗個桃子吃。 我很想知道媽媽是怎樣洗桃子的，於是，我就跑到廚房裡去看，發現媽媽在洗桃子的時候放了一些團粉，我想：奇怪了，媽媽為什麼要在桃子上放團粉呢？於是，我就去問媽媽：」媽媽，您為什麼要在洗桃子的時候在桃子上放些團粉呢？「 媽媽聽了，笑著說：」這是因為在洗桃子的時候，光用水洗是洗不掉那些桃毛和農藥的，如果在桃子上放些團粉的話，就可以給桃子增加摩擦力，這樣，桃子上的毛和農藥就很容易地被洗掉啦！「我聽了，點了點頭，似乎懂了，我用手摸了摸洗過的桃子，果然沒有了毛乎乎的感覺，真的洗得很乾凈。今天，我又學到了一樣知識，我感到非常開心。 小學生科學觀察日記2 一天，太陽在睡覺，它讓雲娃娃出來巡邏。「今天真是個陰天呀。」是誰的聲音響徹了整個公園呢？哦！原來，是正趴在草地上的菲菲，他們正在觀察螞蟻，菲菲的弟弟——淘淘正拿著放大鏡，專心致志地看。你瞧，他們多認真呀！不一會兒，淘淘說：「螞蟻正在興致勃勃地商量什麼呢？」菲菲一邊像撥浪鼓似的搖頭，一邊莫名其妙地說：「咦？你胡說八道什麼呀？周圍安靜得連一枚針掉下去都聽得見，你還說有聲音？」淘淘還是不甘示弱，自信地說：「你不懂吧，它們的觸角在動呀！這就相當於它們的嘴巴啊！」 小螞蟻在商量什麼呢？原來如此，它們在商量天快下雨了，讓別的小螞蟻也回家。 菲菲高興地說：「我懂了，原來是這些小螞蟻三五成群地走回來呀！它們還想做更多美餐，搬運更多糧食，讓自己和大家吃得肚子像大西瓜一樣。 今天真是令人難忘的一天吧，菲菲和淘淘學到了很多的科學知識。 小學生科學觀察日記3 我們身邊有許多科學現象，平時只要留心觀察，就一定能發現它們。 在一個夏天的中午，我熱得口乾舌燥，心想：」要是有杯冰水喝就好了，廚房裡應該有水。「走進廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？於是我把水放進了冰箱，過了幾秒鐘，只聽」砰「地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時愣住了，好好的杯子怎麼會破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子裡裝的開水使杯子內部受熱膨脹，冰箱裡的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。 從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，就能通過我們自己的努力發現許多我們許多不知道的東西。 小學生科學觀察日記4 只要你留心觀察，科學無處不在哦。 我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業就把這事忘了。等到想起來時，發現蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道如何是好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：「我先把褐色的地方削掉，至於為什麼變成褐色，你還是自己查《十萬個為什麼》更好。」 我迫不及待地衝進我的房間，迅速拿起《十萬個為什麼》。喔！原來是這樣的：蘋果裡面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣後會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。 《十萬個為什麼》還告訴我，蘋果里含有豐富的維生素c，削皮後維生素c就流失了，以後我要儘量連皮一起吃。 我們的日常生活中，存在很多科學知識。只要我們細心觀察，多多思考，就能不斷學習到新的科學知識。 小學生科學觀察日記5 今天，我在看書時發現了一張十分奇怪的圖畫——一根削尖的竹籤竟然穿透了一個氣球！當時，我十分驚訝，腦海中一直想個不停：氣球竟然沒破，這是為什麼？難道這是新品種的氣球？…… 最後，還是電腦幫了我大忙呢？原來氣球的吹氣口和氣球頂端時兩個比較特別的地方。用竹籤穿過氣球頂端和吹氣口，氣球是不會破裂的，因為竹籤穿過氣球時摩擦所產生的熱量會讓分子彼此牽引而收縮，這時空氣就不會漏出去了。 雖然，有了電腦的解釋，但我還有一點不明白。於是我做了一個實驗，我先把一根竹籤削尖，再從氣球頂端慢慢穿過去。啊！我成功了，我成功啦！ 其實，科學就在身邊。只要你留心觀察，一定會有所發現。
內容簡介
本書採文獻探討與實地參訪之研究方法，探討芬蘭教育制度。全書計十七萬言，分十七章，第一章芬蘭之自然環境、第二章芬蘭之歷史、第三章芬蘭之政治、第四章芬蘭之社會、第五章芬蘭之文化、第六章芬蘭教育發展之歷史沿革、第七章芬蘭之教育政策、第八章芬蘭之教育制度、第九章芬蘭之教育行政、第十章芬蘭之普通教育、第十一章芬蘭之職業教育與訓練、第十二章芬蘭之技術學院、第十三章芬蘭之大學、第十四章芬蘭之成人教育與訓練、第十五章芬蘭之師資培育、第十六章芬蘭全球化競爭力之表現、第十七章結論（未來發展之趨向、挑戰、隱憂及對我國教育之啟示）。筆者認為他山之石，可以攻錯，本書之出版，有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據，或對北歐教育之瞭解。
目錄
第一章 芬蘭之自然環境
第二章 芬蘭之歷史
第三章 芬蘭之政治
第四章 芬蘭之社會
第五章 芬蘭之文化
第六章 芬蘭教育發展之歷史沿革
第七章 芬蘭之教育政策
第八章 芬蘭之教育制度
第九章 芬蘭之教育行政
第十章 芬蘭之普通教育
第十一章 芬蘭之職業教育與訓練
第十二章 芬蘭之技術學院
第十三章 芬蘭之大學
第十四章 芬蘭之成人教育與訓練
第十五章 芬蘭之師資培育
第十六章 芬蘭全球化競爭力之表現
第十七章 結論（未來發展之趨向、挑戰、隱憂及對我國教育之啟示）
詳細資料
- ISBN：9789861910024
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 256頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/DnMEmkP.html
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